5月14日下午，“敬文讲坛·品读江南”系列讲座走进随园校区。邀请上海交通大学城市科学研究院院长、教授、博导刘士林给读者带来题为“怎样才能成为江南的知音”的讲座。带领大家深入探寻江南诗性文化要义，剖析当代江南文化的功用，解析江南水乡文化标志培育。图书馆馆长姜晓云主持了本场讲座。

刘士林教授首先剖析“何处是江南”。他讲到，“江南”区域概念的形成，经历了漫长的演化过程，只有以“江南”的成熟形态为对象，才能认识和把握江南地理、历史、文化等方面的规律、本质和特点。明清以“八府一州”（苏州、松江、常州、镇江、应天、杭州、嘉兴、湖州八府及苏州府下辖的太仓州）为核心的地区是江南空间演化的成熟形态。将“八府一州”看作是古代江南核心区，将其积淀的以吴越文化为主体的古代江南文化，分别作为江南的历史地理和人文精神的划分和界定，是当代江南研究中所取得的最大共识。

随后，刘士林教授着重阐释江南文化的精神内核。他从马克思的“钥匙”方法论出发，指出江南是“与中国其他区域有着显著差异的人文地理形态”，江南文化是“与中国其他区域文化有着显著差异的历史文化系统”，江南人文精神是指“在江南地区的江南文化精神”。刘教授进而提出 “江南诗性文化”的概念，强调“诗性和审美”是江南文化本质，是古代江南人民的最独特的创造和最重要贡献。

基于此，刘士林教授继续探讨了当代江南文化的功用。从中西比较视角，他指出中华民族对世界最独特的创造是诗学和诗性智慧。在当代中国的现代化进程中，江南诗性文化特有的“审美实践”和“艺术教育”功能，能够发挥很好的化育作用，能够为实现政治、经济、社会、文化、生态协调发展贡献重要的思想文化资源，是文化引领长三角一体化发展的重要一环。

随后，刘士林教授就“江南水乡文化标识”的话题展开，提出“江南文化标识”的培育需要防范“过度商业化”和“产品同质化”，需要注重江南文化精神和美学气质的凝练，以及直观、艺术化呈现。牢牢把握江南文化的诗性精神，不仅可充分表达江南文化标识的独特性，也有助于促进和引导长三角发展成为真正的“命运共同体”。 

最后，刘士林教授鼓励读者学习和研究江南文化，了解江南的历史变迁和人文价值，成为江南的知音，更好推动江南文化更好地赋能长三角一体化进程，助力中华文明传承和中国式现代化建设。

本次讲座为敬文讲坛第291讲，也是“品读江南”系列第2讲。“品读江南·赓续文脉”南京师范大学第十五届读书节还将用多场讲座带领读者深入领略江南文化，发现新时代江南文化的蓬勃生命力。